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高校出版社网络出版发展初探

李艺（华东师范大学出版社）

2006-07-20 15:56:15 来源：《大学出版》2006.02

　近些年，高校出版社显示出了强劲的发展势头。随着全球化、信息化、市场化，以及自身体制等因素的影响，高校出版社若想长期立于不败之地，就必须在新的战略层面上积极寻求发展的突破，创新发展模式。在新形势下，发展网络出版是一条崭新的发展道路。高校出版社若充分利用其优势，克服其劣势，则会实现社会效益和经济效益的共同提高。

　一、高校出版社面临的若干机遇与挑战
　当前，我国高校出版社面临着良好的发展机遇。一方面，社会主义和谐社会的构建、科学发展观的提出，以及经济和社会发展的“十一五”规划为今后我国的文化出版事业的发展指明了前进方向；另一方面，我国高等教育的发展较快，特别是人文社会科学的发展和需求的增长十分迅速，为高校出版社提供了很好的发展机遇。经过多年的发展，许多高校出版社已经形成了一定的优势和特色，逐渐形成了自身发展的竞争力。
　当然，在新的形势下，高校出版社也面临着新的挑战。从宏观层面上看，在参与经济全球化的过程中，人们思想和需求的多样化、多变性和差异性进一步增强，对高校出版社提出了很多新的课题。从微观层面上看，我国图书出版业也面临着诸如市场竞争压力增大、经济效益下降、部分编审人员的素质不高等问题，直接影响着出版业朝着高质量、高水准方向发展。这些问题都成为了当前高校出版社的发展瓶颈。为此，探索出版发展的新模式、新思路和新途径成为目前高校出版社追求长足发展的首要重点。
　高校出版社的发展必须综合这四方面的内容进行分析，努力克服两方面的劣势，充分利用两方面的优势，从而加快自身的发展速度。从上表可以看出，在现今条件下，高校出版社可以充分依靠自身优势与外部机遇（即SO战略），来获得新一轮的发展。笔者认为，可以充分发展网络出版这一新的出版模式。

　二、网络出版的优劣势分析
　虽然从各方面分析能够看出，网络出版可以成为高校出版社的一个发展新载体，但是目前网络出版仍然是一个有争议的概念。立法部门、出版业、新闻业以及学者们都从不同角度针对网络出版提出各种定义。总起来说，网络出版的概念可以分为广义和狭义两种。其中最为狭义的定义认为，网络出版即合法的出版机构将数字化技术和网络技术应用于传统出版流程中的编印发环节的商业性活动。最为宽泛的界定则将网络出版定义为通过互联网传播数字内容的过程。笔者认为，这两个定义都略有欠缺。实际上，网络出版就是传统的出版方式在现代互联网和电子科技背景下的合理延伸，即通过信息网络把著作以电子文献的形式传递给读者的过程。与其他出版方式一样，网络出版也有其自身独特的优点和不可避免的缺点。
　（一）网络出版的优点
　与传统出版业相比，网络出版有着独特的优势，主要表现在以下几个方面：
　一是快速流通。网络出版传播速度很快，基本上实现了出版与发行的同步化。在网络出版中，一本新书只需要在计算机上编辑完毕并将其发布到网络，就能为不同国家、不同地点的读者在同一时间阅读，不会受到空间的限制，最大限度地扩大了读者群和读者的阅读范围。2000年3月，美国畅销书作家斯蒂芬·金与西蒙·舒斯特公司合作，在网上出版了第一本网络短篇小说《骑弹飞行》。这本66页的电子图书，24小时内，订户就达40万，两天内就有50万人次登陆并成功下载，点击网站要求下载的读者更多达200万人次。
　二是互动沟通。在网络出版中，出版者和读者之间可以通过网络进行有效的交流。一方面，读者可以通过网络向出版商提出自身的需求并及时得到回应，选择所需的读物；另一方面，出版者与作者及用户可以通过网络进行相互交流和沟通，达到创作、出版和反馈之间的完美结合。作者通过E－Mail、FTP或专门的交流系统投稿，将稿件直接传输到出版社的书稿数据库中。在改稿过程中，编辑可用E－Mail或网上聊天工具与作者探讨稿件的修改、定稿、校对等事宜，相关内容均可在双方的电脑屏幕上显示，编者与作者在网上进行异地对话，边谈边改，不必相互来回奔波。
　三是低廉简便。传统的出版物需要耗费大量的油墨、纸张、人工装订等费用，而网络出版由于简化了出版环节,极大降低了出版成本,因而网络出版物在价格上较之传统的出版物具有无法比拟的优越性。据统计，由于网络出版在中间环节上支出的减少，使得同样的内容，读者在网上观看或通过网络购买所需的费用仅相当于购买同等纸质图书的30％－70％。
　四是环保节约。网络出版直接在网络虚拟平台进行出版和销售，与此同时，读者可以根据自身需求直接从网络下载所需读物，毋须耗费纸张和油墨,从而可以有效避免传统纸张出版造成的森林资源浪费，利于节约型、环保型社会的构建。比如以色列的Indigo公司、美国的IBM公司，他们推出的全无版数字式彩色印刷机，由于省去了传统的打样、晒版、冲版、挂版、洗橡皮布、归位调整、水墨平衡、试车等工序，不存在成本分摊，它的第一张到无数张的单品耗材成本不变，所以在短版印刷中占绝对优势，并且大大减少了资源浪费。
　五是电子交易。网络出版的支付方式是电子化的，读者只需通过网上银行（e－bank）转账就可以向出版商支付费用，再下载相关书籍。这种方式安全、简便、快速，也有利于发行者财务做账，是一种典型的电子商务方式。
　（二）网络出版的缺点
　虽然网络出版有着传统出版方式无法超越的优点，但也有着其自身不可避免的若干缺点。
　一是知识产权的问题。由于相应的网络立法尚不完善，出版社在进行网络出版过程中往往遇到很多麻烦。其中较为突出的便是著作权的问题，如与著作权相关的邻接权（即指作品的传播者所享有的权利）尚未有相关法律规定。
　二是读者本身的影响。网络出版对于许多读者而言还是一种新事物。一方面，传统出版物在广大读者头脑中根深蒂固，影响着人们对于上网阅读的接受性和适应性。读者在网络上仅是浏览，如果觉得值得去看，那么仍将会去购买纸质出版物。另一方面，网上阅读还受到读者自身的电脑技能、经济条件、环境条件及身体条件等各方面因素的制约。这些都使得网络出版的读者群难以在短时间内有很大的突破。
　三是网络出版的技术和内容之间的矛盾。目前，从事网络出版业务的网站，大多没有专门的编辑责任机构，缺乏必要的编辑出版人员，同时追求网络出版带来的收益，因而在网络出版的技术和内容上出现矛盾，普遍存在着重技术、轻内容的现象，比如为一味迎合读者趣味，网络出版物往往内容质量低劣，错别字现象严重；许多有用信息或好的作品难以得到有效传播等。
　此外，网络出版还遇到了显示屏幕小、阅读不方便、汉字内码差异等问题。这些问题都有待解决。

　三、高校出版社网络出版资源
　对于每一个高校出版社而言，要在激烈的市场竞争中获得发展的空间，必须不断总结、不断思考、不断探索，唯有具备了自身的核心竞争力，才有可能在出版业市场上赢得一席之地。因而，在当前新的形势下，高校出版社要本着创新精神，积极开拓思路，充分利用自身的资源和特色，走出独特的发展道路。笔者认为，发展高校出版社的网络出版，不仅有利于提高出版社的社会效益，还将有利于抢占未来出版业的战略制高点，必将成为高校出版社发展的新路径。
　在传统出版业向网络出版进军的过程中，高校出版社比一般出版社有着更多的资源优势，主要包括出版资源和人才资源两大方面。首先，高校出版社依托的都是国内甚至国际著名的大学，学校的学科专业及广大师生的教学科研成果为出版社提供了丰富、高质量的出版资源，使之在出版物来源上具有极大的优势。因此，高校出版社在迈向网络出版的过程中，应该紧密结合学校的学科专业优势，制定出版社品牌和特色的发展战略，积极主动地为学校的教学、科研服务，推动学科建设的发展；同时，根据发展战略所定位的学科、专业与经济社会和人民生活的关系，将学科和专业的知识普及化、大众化，从而把学校学科专业的特色和优势转化为出版社征战市场的特色和优势。这是高校出版社在全球化竞争的出版业市场上树立自身品牌和特色，提高核心竞争力的关键所在。此外，高校出版社在优化出版资源、拓展出版市场的过程中，还应注重对正确文化导向的积极引导，在获取自身经济效益的同时实现良好的社会效益，达到双赢。
　其次，高校出版社所依托的各大高校都人才济济，不仅有着各类人文学科的优秀人才，更有着计算机、网络方面的科技人才，可以为高校网络出版的发展提供强大的技术支持。这两类人才的有机结合，将有利于实现网络出版的真正发展。因此，高校出版社在向网络出版发展的过程中应注重对自身人才资源的充分挖掘与合理利用，并通过专业的培训，实现网络出版人员的网络技术和出版技术的有效结合。与此同时，还应注重对专业人员的职业道德培训，使高校出版社网络出版从业人员具有良好的职业操守，处理好网络技术与出版内容二者之间的关系，建立高校出版社在网络世界的威信，引导网络出版朝着积极、健康、正确的方向发展。
　此外，各大高校出版社可以积极探索联合之路，加大合作力度，从而加强竞争优势，利用网络出版这一平台，争取做大、做强。高校出版社可以合作开发和出版有特色、具规模的出版物，并联合发行、连锁经营。而网络出版恰好是可以利用的一个良好平台。可建立一个网站，连接各高校出版社，以及图书代办站、各高校的教材科和高校出版社的读者服务部，在高校出版发行工作中发展现代电子商务，减少中间环节，提高发行效率。
　在信息网络高速发展的全球化时代，网络发展可以为网络出版提供巨大的平台，从而为高校出版社的真正发展提供充足的发展空间。如果具有优质的内容，那么通过网络的便捷性、快速性，将会为高校出版社吸引更多、更广的读者。但是，需要强调的是，高校出版社在进行网络出版时要把对选题和读者的研究放在重要的位置上，不能因为网络出版的技术性而忽略了网络图书的内容。同时，要以超前的眼光来开发网络出版，力求找到传统出版与网络出版的结合点，实现二者的优势互补，从而更好地推动我国高校出版社乃至整个出版业的发展。

来源：《大学出版》2006.02

本版责编：江蕾

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