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公益事业撬动英语教学改革——外研社倾力英语演讲比赛剪影
记者:刘蓓蓓
2007-01-19 17:01:40  来源:《中国新闻出版报》2007.1.15第8版 
 
 外语教学与研究出版社从1996年开始,每年投资100万元举办“外研社杯”全国英语辩论赛;从2002年开始每年投资300万元举办“CCTV杯”全国英语演讲大赛,全国有800多所大学的近800万大学生参与活动;1999年首开先河组织社会培训活动,连续七年免费培训大学英语教师5万人次,培训中小学英语15万人次,投入资金超过了1亿元;2004年5月,又投资100多万元承办第四届中国英语教学国际研讨会……
 一本《Vocabulary 5000》,让武汉大学学生陈动的英语水平有了质的飞跃:2006年11月12日,他获得“CCTV杯”全国英语演讲大赛冠军。《Vocabulary 5000》一书的出版者、“CCTV杯”全国英语演讲大赛的主办方——外研社,正是通过提供优秀的产品资源与投身英语普及社会公益事业,帮助了许多像陈东这样热爱英语学子,实现了他们人生的重要目标。
 作为我国最大的外语教育图书出版基地,外研社在出版领域已颇有建树、成绩斐然。本着出版者的责任与使命,外研社多年来积极投资全民外语教育,以多种形式回报社会。
 事实证明,外研社多年来倾心倾力投入的种种公益活动与赛事,对推动中国英语教学改革、培养优秀复合型人才、营造全民学英语的氛围产生了巨大影响。外研社社长李朋义认为,这不仅仅是外研社发展战略的重要构成部分,更是外研人作为“企业公民”应有的责任和义务。

 着眼英语教学改革
 外研社针对中学生、大学生、英语爱好者等不同英语学习群体.组织了诸如“外研社/朗文杯新概念英语大赛”、“外研社杯”全国英语辩论赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、“全国中学生英文读后感大赛”等多种公益性质的英语演讲比赛。
 之所以把英语演讲比赛作为参与公益的主要方式,是因为目前国内高校面临着大学英语教学模式的新变革,教育部提出了“提高学生英语综合应用能力,特别是听说能力”的教学要求。英语演讲无疑是推动中国英语教学改革的颇为实用有敢的方法。
 李朋义不仅是外研社社长,还是北京外国语大学副校长。身为一名教育工作者,李朋义认为,目前全国大部分小学已经开设了英语课,有些经济发达的农村小学一年级就设英语课了。从一年级到大学毕业,算起来要用16年的时间学习英语。寒窗苦读十几载,不少学生虽然英语笔试分数很高,但真正与人交流起来就磕巴。听说能力是需要学习者自我锻炼并实践的,英语演讲大赛就重在引导学生实践。外研社与央视连续五年共同主办的CCTU杯”全国英语演讲大赛,在引领学生注重英语学习实践方面产生了较大影响,成为国内水平最高、范围最广、影响最大的英语演讲比赛之一。
 据了解,为了准备参赛,很多高校都成立了演讲协会、学会;同时,通过这个赛事,也促使很多高校了解了英语演讲的重要性,进而开设英语演讲课程。
 为帮助高校师生通过多种渠道了解英语演讲,掌握演讲技能,外研社还制作了演讲大赛实况录像光盘,策划和出版了有助于提高英语演讲水平的《实用演讲技巧》、《演讲的艺术》、《英语演讲选评100篇》等图书;并围绕演讲课程的讲授,邀请世界闻名的演讲专家对中国英语老师进行专题师资培训。
 外研社为比赛投入的心血和精力得到了积极的回馈,英语演讲比赛参赛选手的听说能力在大赛中得到了比较大的提升。“演讲不是简单的语音标准和理论阐述.而是要通过语言表达内心的想法,以‘思想’打动评委,赢得大家的认可”。李朋义如此阐释演讲的真谛。
 正是魅力演讲,成就精彩人生。有不少选手通过“CCYV杯”全国英语演讲大赛走上了令人羡慕的职业舞台。这也印证了李朋义所说的:“青年学子能用外语来思索,用外语来表达。对于自身和我们的社会都意义非凡。”

 培养“全人”先进意识
 对于外研社来说,为演讲比赛投入大量资金。所看重的主要是大赛所传达出来的理念,即现代教育要培养“全人”先进意识,切不能成为“知识上的巨人,生活事业上的矮子”。李朋义认为,教育应该从怎么做人做起,现在的学生缺乏的是一个非常健全的人格和体魄。而这个理念在英语演讲比赛中得到了很好的贯彻。
 英语演讲比赛不是上台——演讲——获奖这样简单,它是一个学习的过程,是帮助选手成长和通往更广阔舞台的一个平台。广西壮族自治区大学英语教学研究会的卢保江会长认为,对于参赛选手而言,经历一项重大赛事不但有助于他们提高英语水平和表达能力,也有助于他们树立自信、开阔视野、增长阅历。未获得名次的选手也没有感到遗憾,他们觉得“演讲的过程足以使他们受到锻炼享受,足以使他们成长”。
 “在参加比赛的过程中,所有选手都获得了提高,特别是在心理和为人处事方面受到的锻炼和提高最为明显。”李朋义如此表示。英语不但是一个学习过程,同样也是一个知识的积累过程,因为除了英语语言基本功之外,整个比赛对个人的知识面、有效信息的捕捉能力、逻辑推理能力、临场应变能力、快速思维能力等都有较高的考察和要求,尤其是比赛的辩论环节.对选手的综合知识水平是一个很大的挑战。像 2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛中,进入决赛的选手在英语听说方面都表现出了很强的能力,不分伯仲。但相比之下获奖选手的知识面更广,更谦逊,更有绅士风度,在为人处事方面更胜一筹.而现在这个我们的时代也正需要的这样综合型性、复合型人才。这样的赛事,实际上对学生意志上、知识上、语言上都是一个极大的考验。
 在2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛结束后,李朋义坚定地表示“为提高全民英语水平,让世界了解中国,让中国走向世界,我们会更加努力,做得的更好!”

来源:《中国新闻出版报》2007.1.15第8版
本版责编:江蕾
 
 
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