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少儿图书开打“国际化”牌
2003-01-15 15:58:47  来源: 
 
 少年儿童出版社出版的《世界儿童美德故事》和《我是未来的科学家》是两套适于3-8岁儿童阅读的书籍,由于这两套图书具有多效互动功能,一经面世,获得了广大儿童的喜爱与家长的认同,图书在各地的销售量也是节节攀升,使得图书上市不到三个月的时间内便开始了第二次印刷。
 这两套图书从审视儿童图书市场中教科类图书存在的弊端出发,定位为国际化儿童教育精品书籍,体现的正是少年儿童图书的出版的趋势。国际化的少儿图书出版就应该充分发扬专家的优势,“关注家长所关心”,“关注孩子所兴趣”,用最自然的教育方式从小培养孩子的自然观、科学观、人文观、价值观……培养孩子主动探究,动手动脑的能力。
 对比国内外儿童图书的同类产品,我们发现:儿童图书不应该说教,而是要寓教于各种形式当中。国际化的少儿图书所倡导的教育方法应该是“授之以鱼,不如授之以渔”,此外,注重启蒙大于知识,关注有效的教与学;培养孩子的成就感和潜意识;在书籍的编辑和制作上,多角度阐述每一个知识点,书籍加注旁批,增加书籍的含金量;加注孩子关心的问题,给家长以提示;采用全部绘本以增加亲和力,以及如选用高级亚粉纸以保护孩子的视力等等都是符合国际化潮流的少儿图书出版趋势。
 近日,广州出版社推出了一套系列图书,该系列包括讲述儿童成长中至关重要的10个因素的《成长路标》、能够大力提高孩子学前竞争力的《数学魔法书》和《技能训练魔法书》、培养孩子对艺术的感知和动手能力的《艺术手工》、全面培养孩子情商的《儿童心灵鸡汤》、《情商全彩》及《恐龙小山的环保日记》等10大系列45本全新系列图书。
 近几年来,国内儿童图书的市场上似乎总是在开发和挖掘旧有的题材,形式变化的有,而内容创新的儿童图书还不多见。如何在21世纪跟上国际教育的潮流,做出创新的儿童书,恐怕是国内出版人的一大要务。

摘自:《中华读书报》2003年1月15日
本版责编:江蕾
 
 
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