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精心打造满足读者需求的出版选题——四川大学出版社《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》策划出版的记与思

黄新路张晶（四川大学出版社）

2008-05-29 16:20:59 来源：《科技与出版》2008.5

　摘要：讲述了《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》的策划出版过程，指出成功图书的策划靠的是编辑对于市场的一种职业悟性和不懈的辛勤努力。
　关键词：大学英语四级考试；CET-4；外语编辑；英语考级图书；读者需求

　选题是出版活动的开始，在激烈竞争的今天，选题已成为出版社赢利的龙头。要把握好选题，必须把握住选题所涉及专业发展动态及其读者对象。对于以教材教辅出版为主的大学出版社来说，就是要紧紧把握住学生和老师的教与学的需求，为教育服务。只有这样，出版社才能从教育实践中获益并得到发展。
　作为外语图书编辑，我们始终坚持了外语教材教辅出版要最大限度地满足读者的需求，策划打造有特色的外语精品出版物。再回顾策划和编辑《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》的出版过程，我们深刻认识到，一个深受市场欢迎的好选题，是依靠编辑对于行业动态的敏锐嗅觉、对于读者需求的透彻眼光，用辛勤的职业汗水精心地打磨出来的。

　一
　大学英语四级考试(College English Test Band 4，简称CET-4)，始于1987年，至今已实施20多年。考生人数从当初的10多万增加至2007年的500多万，其社会影响越来越大。作为一名外语编辑，有谁会面对这么庞大的市场而不心动呢?但是，市场大，市场竞争就更激烈，仅CET-4考前培训教材，用简单的乘法一算，其码洋就是一个惊人的数字。这样的市场我们绝不放弃。那么如何切入，又如何去实现呢?
　早在上世纪90年代，我们曾组织出版了《新世纪大学英语教材系列丛书》，这套丛书因为在英语学习中听说环节的出色表现，而受到老师和学生的欢迎。至今仍有学校使用，累计发行量已达20多万册。我们也因此积累了一定的大学英语考级类图书的编辑策划和出版经验，决定精心打造满足读者需求的大学英语考级用书。
　大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试，对大学英语教与学具有正面的导向作用，对大学英语教材、教辅的出版更是具有路标式的直接影响。教育部2004年组织制定的《大学英语课程教学要求(试行)》、2005年推出的《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》，以及2006年颁布的《全国大学英语四级考试大纲(2006修订版)》，都将是我们仔细研读的纲领性文件。了解并熟悉大学英语教育改革新形势，成为我们的第一步工作。
　紧接着我们对于读者需求信息进行收集分析。CET-4对于大学毕业生的就业具有特别重要的意义，众多的考生报名就是希望考试能过级。虽然市场上英语考级图书不少，但粗制滥造的居多，他们呼唤真正能从中得到帮助并具有特色的新题型CET-4考级出版物。
　我们决定在“新题型”和“有特色”上下工夫，对选题进行深入优化。

　二
　《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)，提出了新的大学英语课程教学目标，即培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力。具体体现在CET-4试卷上，听力将从原来所占20％的比例上升到35％；并且听力部分不仅保留短对话和听力短文，还增加了听力长对话。与此同时，以前只是偶尔出现的听写理解项目也将成为新四级中的必考项目。这样的改变，无疑触到了大多数在校学生英语学习的软肋。因此，我们出版选题应挖掘“大学英语教学强调的加强英语综合应用能力”的教辅功能。
　计算机多媒体技术以及平面和三维动画技术在新型出版载体CD-ROM中的应用，为我们出版高品质的出版物提供了可能。智能型教育软件具有交互式功能，能充分调动学生学习的积极性，提高学习效率。教育软件的应用是一种培养学生英语综合应用能力的有效手段，可极大提升外语教学的质量。为满足读者的需求，开发新型的有特色的英语电子出版物，势在必行。
　我们认真研究四、六级考试改革方案中四级考试新题型测试样卷，即改革后四级考试的范型卷的内容，开始策划出版新四级大学英语考试的辅导图书，并同时开发配套的新型多媒体电子出版物，把它们共同整合为一种包括纸质图书、音像和电子出版物在内的一体化综合出版物。
　首先是给新出版物定位。读者锁定参加CET-4的大学生，因此我们给这套丛书取名为“操之过级”。书名一语双关：考生不要过于着“急”，按大纲要求复习，注意平时积累，使用本套出版物练习，通过考前强化培训，一定能过“级"。出版物定名为《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》。
　其次，从新四级题型变化入手。新CET-4试题与旧CET-4试题相比，考试的题型有很大变化，考试中各部分试题的考试程序也发生了变化。据网上调查，由于不熟悉CET-4试题的题型和考试流程，第一次参加新CET-44的考生有70％以上没能做完试题。因此，从教学功能出发，我们为出版物设计了10套全真模拟试卷。考题难易度依据大纲要求，每套试卷包括试题册和答题卡，格式和尺寸仿真实际考卷。我们的考虑是，让考生在考前熟悉考试流程，严格按照考试限定时间，进行全真模拟操练。这样，在正式考试时才能“见惯不惊”，做到“胸有成竹”，沉着应试，发挥出自己的最佳水平。
　第三，在出版载体上下工夫。大家都知道，考级类图书多如牛毛。如果单是简单的纸质出版物并不能使我们的选题策划脱颖而出。我们为该书配上多媒体交互式光盘，携有辅助教学软件。每次使用可随机生成一套不同的全真模拟试题，考生在计算机上按照考试程序作答后，点击“提交”按钮，正确答案和选项立即显现在屏幕上，并按新CET-4的记分方式给出各部分的得分和总分，其正确率用醒目的彩色百分比饼图显示出来。这样设计的目的是方便考生一眼看出考试各大部分(听力理解、阅读理解、完形填空、写作和翻译)中自己的弱项和强项，从而进一步有针对性地复习和改进提高。
　我们开发的这套计算机辅助教学软件的另一亮点在于其统计功能。使用计算机测试的考生注册自己的用户名之后，计算机将会自动为其建立一个数据库，保存各次测试成绩(各部分测试得分和总分)和测试时间。多次测试之后，各次测试总分由柱状图顶点连接成一曲线。根据曲线的变化趋势，考生可看出自己模拟考试的成绩走向，并据此进行自我分析评估。此项功能对于自学的读者特别有用。
　经过不断的修改、修订和测试，配套的教学辅助软件基本成型。与当时市场的同类出版物相比，《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》独特的教学辅助软件和诸多全新教学考虑的应用设计，使其在四级考前辅导出版物中脱颖而出。在软件测试的最后阶段，我们也开始了图书的营销计划，准备将其尽快推向市场。

　三
　正当我们策划的《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》即将出版之际，《全国大学英语四级考试大纲(2006修订版)》于2006年11月正式颁布。修订版考试大纲的发布对我们来说喜忧参半：喜的是，新大纲的发布恰巧在我们新书正式出版之前，给了我们一个进行再次审订的依据，让我们能够进一步完善该书，使其能以最新的内容出现在市场上；忧的是，该大纲与《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》相比是否又有较大的变化呢?按照教育部大学英语教学改革的全面部署，初步定于2007年1月在全国全面实施改革后的四级考试。我们原计划在此之前推出图书，以满足大量新CET-4考生的考前需要，如果新大纲改动较大，该书就得再次修订；并且，我们的出版物，包括图书和多媒体交互式光盘，经大量测试修订，已经定型定稿。如果再次修订，不但会推迟出版时间，还将极大地增加出版成本。
　何去何从?
　权衡再三，要做就做最好!我们忍痛对已做好的成品进行否定，再次下决心抓紧时间按照修订版大纲要求将已成型的书稿与软件进行修订。
　我们开始了研读新版大学英语四级考试大纲的工作，寻找其与旧版的区别。CET-4的第二大部分为阅读理解，修订版考试大纲在这部分有很大的变化，在测试内容中增加了“快速阅读理解”。快速阅读理解题型的引入顺应了时代发展的要求，要求考生快速而准确地把握文章的总体逻辑走向(logic structure)、抓住文章的信息要点(key points)。但快速阅读理解是一种新题型，以前的CET-4中没有，在修订版考试大纲给出的考试题型中仅标明为“是非判断+句子填空或其他”。这里“是非判断+句子填空”为明确的题型，而“或其他”指的是考试中还可能出现的另外形式的新题型。
　对“或其他”怎么办?
　尽善尽美是我们始终坚持的出版宗旨。考纲就是风向标，为了对考生负责，最大限度地满足读者的需求，帮助他们进行充分的考前训练以达到最佳考试效果，我们不能漏掉任何细小的地方。我们与作者一起费尽心思揣摸大学英语四级考试改革项目组和考试委员会出题人的意图，绞尽脑汁推敲这“或其他”的可能题型结构，从六级考试的题型推断四级考试新题型的发展方向，在出版物中增加了“或其他”的新题型，达到了完善的目的，同时对多媒体交互式光盘内容也进行了相应的改进。
　……
　又是多少个日日夜夜，从最初开始算，仅校稿就发了14次，堆积起来如一座小山。
　《大学英语四级考试全真模拟试题与答案》(配CD-ROM)终于诞生了。这本倾注了编辑与作者大量情感的书，凝聚了多少的心血于其中呀!
　当然，酒好也怕巷子深。好图书需要努力让人知道和认可，早在图书编辑的过程中我们就开始加强宣传，样书出来后抓紧了市场的开拓。
　最大的欣慰莫过于策划的选题得到了预想的实现，该产品没有辜负大家的期望，经受了市场的检验，得到了读者的认可，首印1万册很快告罄。我们又开始了第2次印刷的准备工作。

　四
　编辑对于自己策划的图书，正像父母之于自己的孩子：
　编辑精心打造着图书的选题和出版，犹如父母细心呵护着孩子的出生和成长。
　孩子的成才需要父母正确的培养理念；成功图书的策划靠的是编辑对于市场的一种悟性——源于对于行业动态的敏锐嗅觉和对于读者需求的透彻眼光。
　父母的付出浇灌着孩子们的茁壮成长；而我们坚持信奉的是辛勤书畅!

来源：《科技与出版》2008.5

本版责编：江蕾

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