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未来学界名人的发掘与培育

嵇春霞（山大学出版社）

2009-12-31 13:28:07 来源：《科技与出版》2009年11月

　编辑在实际工作中，往往有这样深切的体会：在那些作者自投的稿件中有两种情形。一种是，书稿的作者已是声名显赫，具有很高的学术地位与社会名望；另一种是，一些书稿所显示出来的学术水平大有过人之处，但作者却年轻、资历浅、影响力弱甚至没有影响力。针对第一种情形，依托作者本人的影响力及其雄厚的学术底蕴，出版他们的书，其学术影响与社会效果是显而易见的；而针对第二种情形，很多编辑可能会处于高水平著作与浅资历作者之间的矛盾中，产生了对选题取舍的犹豫。但是，独具慧眼的编辑不仅能从书稿中看到这些年轻作者具有不可限量的前途，而且能发现他们具有成为未来学界名人的若干资质。
　事实证明，从普通人中发掘潜在的名家，并以挖掘精品稿源和培育未来学界名人为己任，选准目标，主动出击，这是编辑职责中的应有之义。
　但并非所有的学界中人，都可能培育为学界名人。只有那些具有一定的名人潜质与独特条件的学者，才有可能经过培养和发展，从普通学者中脱颖而出。所以，编辑要根据自己的专业特点和编辑范围，对可能的目标进行追踪、落实，从而有步骤地挖掘出未来学界名人。笔者认为，从各级科研项目主持人、全国优秀博士学位论文获得者及若干新兴学科或冷门学科中的学术骨干中，可以比较集中地发掘可能的未来学界名人。

　1．科研项目主持人
　(1)重点研究基地的科研项目主持人。国家级与省级重点研究基地的建设，既是进一步繁荣发展我国科学文化的一项重大举措，也是提高我国科研能力和水平的一条重要途径。无论是哪一级别的研究基地，都会承担着若干重大项目的研究任务。将这些重大课题的成果编辑出版，往往意味着某一学科领域最权威或最前沿的学术成果的问世。所以，各级研究基地，是名人与未来学界名人“聚居”的地方之一。
　(2)其他科研项目主持人。除了重点研究基地项目，还有其他多种类型的项目。例如国家社科基金项目、国家级以及省级“十一五”项目、教育部重点或一般项目、各高校(研究院)多种基金项目等等。这些项目虽然名称与来源各不相同，但都立足于学术前沿，为当下的政治、经济、文化和社会服务，其价值和意义是得到论证和公认的。而这些项目的主持人的位置也都是通过激烈的竞争而获得的，其学术水平和课题意义都是毋庸置疑的。
　(3)收集各类科研项目的方法。由上可知，作为一个具有使命感的编辑，应对相关科研项目的总体概况，例如承担人、审批情况与结项时间等做到心中有数。然后针对编辑范围的专业需求，有选择、有目的地通过网上搜索或者深入相关单位的科研部门进行调研，获取科研项目的课题内容和相关主持人的准确信息。这给编辑取精用弘、合理选择作者提供了重要条件。

　2．“全国优秀博士学位论文”获得者
　全国优秀博士学位论文的评选，是根据教育部学位管理与研究生教育司的文件精神，由教育部学位与研究生教育发展中心承担，每年只遴选100篇左右，其论文质量与价值因为有严格的评选程序而值得信赖。
　全国优秀博士学位论文的评选结果，每年都会在网络上公示，或者按学科排列，或者按单位排列。编辑根据自己的工作范围进行策划和组稿，相信不仅会对学术研究起到重大的推进作用，也会提升自己的学术水平和工作业绩。

　3．新兴学科或冷门学科中的学术骨干
　一些新兴学科或冷门学科，也拥有一定数量的优秀学者，但由于学科“新”或“冷”的特点，导致他们在学术界的地位比较边缘。譬如，考古学与古文字学等学科，虽然是传统学科，但一直处于冷门学科的位置，而像“非物质文化遗产学”、“对外汉语教学”等，则是属于近年来新兴、发展的学科。但是，新与旧、冷与热从来都是相对的，随着学科的成长或学科格局的调整，这些新兴学科将很可能占据重要的学科地位，而冷门学科也可能随着社会经济文化的发展，从边缘走向中心。所以，作为一个编辑，应该：有一种前瞻性眼光，将这些学科中潜在的学术精英发掘出来，并为他们著作的出版创造条件。
　挖掘精品稿源、培育未来学界名人的途径，当然不止上述几条，但以上几个方面应该较为容易操作并能获得显著效果。实际上，编辑与作者之间还有许多人性化的东西需要在交流中提升。
　对可能的“未来名人”的科研情况有了一个明晰的认识，编辑就可以根据本社的出版宗旨与规划和本人的编辑范围与标准，有目的地去选择作者与稿件，努力达成出版意向了，从而使文化生产与社会需求达到必要的默契。诚如此，编辑就能做到真正意义上的文化的使者、守护者与缔造者。

　参考文献
　[1] 刘绪恒．出版人：优秀文化的使者－－论图书编辑与文化选择．编辑学刊，2006(6).

来源：《科技与出版》2009年11月

本版责编：江蕾

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