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地方教育社新年谋拓新

记者：王东

2010-02-25 11:26:11 来源：《中国图书商报》2010-2-9

　教育社作为各省出版集团的支柱成员单位，本身有雄厚的资金和资源优势，多年来一直在地方出版界占据举足轻重的地位。但也由于出版利润的稳定，地方教育社的惰性也是最突出的。近几年的出版集团化剥离了部分教育社的教材教辅业务，转企改制又推动了其市场化进程。在今年年初的北京图书订货会上，各地地方教育社的业务就显得比往年繁忙很多：展示推广新拓展板块的产品、与民营书业公司开展合作项目的谈判、谋划成立异地分支机构……进入2010年，地方教育社重装上阵，驶入了发展“快车道”，多途径拓展以寻求利润增长点。

　“二次创业”开启突破式发展之旅
　在地方教育社群体中，以前市场化程度比较高的社在今年有望呈现出突破式发展的良好势头。通过省外发展8年时间的积累，延边教育出版社已经在教育教辅类图书市场上占有了一定的市场份额，文教类图书品种达数千种。
　该社社长韩明雄介绍说，目前延边教育社下辖公司包括全资的北京世纪鼎尖教育图书有限公司，一家参股的公司，以及正在筹建的6家公司，一旦转企方向确定，该社马上就可以采取集团化方式运营，通过“二次创业”在5年内“再造一家鼎尖公司”。而除了传统教辅出版业务之外，该社也已经在北京注册了与韩国一家公司合作成立的网络公司，借助对方在网络教育方面的优势，开发适合中国市场的网络教学产品，以领先的产品继续引领市场、扩大份额。无独有偶，作为入选“全国百佳图书出版单位”的6家教育社之一，广东教育出版社在转企改制完成之后也提出了“二次改革”的发展口号。该社社长何祖敏表示，他们计划将体制、机制创新推进到实质性的攻坚阶段，意图在建立现代企业制度的前提下，谋求投资性资本结构的股份制改造，并以此推动分配、人事、生产的机制创新，加大投入，通过规模化产品生产和资本运营开展“圈地运动”，在巩固、提高教育出版板块的同时，集中力量打造6～8条大众图书精品产品线。

　异地机构欲厚积薄发
　出版企业要发展就要将目光投向全国市场，设立异地机构，尤其是驻京分社就成为地方教育社全面拓展的重要一步。而同往年相比，如今很多出版社更加关注这类分支机构业务的可持续性。江西教育出版社北京出版中心的中小学工具书产品质量和装帧设计都比较突出，在面市的短短4个月内即在零售排行中挤进了第二的位置，在市场上迅速打开了局面。该社市场部主任熊侃表示，为了保证北京出版中心能够成为一个业务具有持续性的部门，避免出现“建了撤、撤了建”的现象，该社在正式设立机构之前，用了将近4年时间进行市场的调研和准备工作，对于新产品的内容、装帧设计、栏目结构以及读者定位都做了详细的论证，并向社本部交了厚厚的一本报告书。正是由于这种“厚积薄发”的准备，使得江西教育社以比较少的投入在短期内将工具书产品打出了市场影响力。在福建教育出版社社长黄旭看来，福建省省内出版产业增长空间有限，因此该社计划在继续稳定教材教辅出版板块的基础上，继续加大对2007年在北京注册成立的八本坊文化传播有限公司的资金投入力度，改变以前产品结构松散的局面，集中开发清末明初的影像历史史料、名家讲坛图书、教师教育用书以及准教辅读物，打造出几条有特色的品牌产品线。

　嫁接民营资本蓄能
　由于政府主管部门对于民营书业企业政策的放开，地方教育社同民营公司的合作已浮出水面，并且这种合作的深度和广度已经大为提高。安徽教育出版社就希望今年在资本合作方面有所突破，通过与知名民营公司的合作搭建新的平台，开发新的领域——该社副社长阮怀伟表示，目前这个项目正在接洽过程中。湖北教育出版社社长邱菊生介绍说，目前湖北教育出版社已经更名为湖北教育出版社有限公司，在出版业市场竞争激烈的今天，湖北教育社立足特长、秉承责任、发展经济、传承理想，选择用多条腿走路，以教育图书出版为主体，以重点产品线为策略，拓展图书板块，同时积极探索新的合作发展模式。2009年与海豚传媒合作出版的德国少儿百科《WAS IST WAS》在少儿图书市场产生较好影响，与天心童美合作开发作文类图书板块已有积累。2010年元月份，湖北教育出版社和海豚传媒又与英国Parragon公司在北京举行了合资签约仪式，三家共同注资在深圳成立爱童文化传播（深圳）有限公司，着手开发青少年图书市场。
　此外，该社还在教辅出版领域同湖北省新华书店集团展开项目合作，产品《新动力》的小学和初中同步教辅部分已经出版完毕，在2010年这个项目将会继续延伸出70多个品种，努力将其打造成省域权威教辅。2010年是该社转企改制的第一年，他们将按现代化企业运作模式进一步规范经营活动，重塑市场主体地位，努力提升产品研发能力、产品设计和生产能力、产品营销能力，构建企业自身的核心竞争力。对于同民营书业公司的合作，何祖敏表示，国有出版企业与民营公司本质上是竞争关系，双方的合作一般很难“壮大”国营，往往是推动了民营公司成为幕前“英雄”，国营出版社成为“配角”，双方合作一定要谨慎行事。因此就广东教育社来说，他们在2010年将会探索多元投资主体、以我为主的合作方式，通过扩大建立股份制公司以实现可持续发展。
　以强化主业为根本在教育出版领域占优势地位的地方教育社，在2010年的发展方针仍是继续强化主业。江西出版集团总经理助理、江西教育出版社社长傅伟中就表示，2010年的发展难度更大一些，该社计划立足主业培植新的经济增长点，将以前出版的针对农村教学的《语文》课本按照新课程标准进行全面修订和申报，准备通过审批之后迅速进入全国推广阶段。凤凰出版传媒集团下属的江苏教育出版社总编辑王瑞书认为，从世界出版业格局来看，排名前几位的大型国际出版集团无不是以教育出版为主营业务的，作为教育出版社一方面固然要进行多方面的拓展，另一方面仍需要不断强化作为主业的教育出版。考虑到最近几年各省大力推进素质教育、减少学生学习时间的大趋势，苏教社计划在2010年推进市场化的学生课外读物出版；同时结合国家对于教师素质提升的要求，加大力度出版教师理论和实务提升、成长的图书，以2008年成立的专门策划中心为主要力量持续化地打造教师教育图书品牌。对于2010年将会产生较大变化的数字出版，王瑞书表示，教育社首先要明确自身的优势乃在于内容品牌，只有做好内容建设层面的工作，才会决胜于未来的数字出版。

来源：《中国图书商报》2010-2-9

本版责编：江蕾

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