为应对不断变化的图书市场和转制的需要，上海交通大学出版社在2008年提出了“弘扬学术，市场优先”的发展思路。在这个大前提下，该社英语编辑对自身情况和英语教育市场进行了深入分析和反复讨论，考虑到该社已经建立的市场影响力和上海交通大学外国语学院知名学者及学科的优势，确定在继续扩大考试培训类英语图书市场份额的同时，积极开拓体现最新教学理念的学术类英语图书的出版市场，争取形成学术与市场的良性互动。

    据刘佩英介绍，当前该社英语教材的出版方向主要有：基于最新理念编写的“新核心大学英语系列教材”；结合高校最新课改要求推出的“高校英语专业精品选修课系列教材”；结合上海交通大学自身的学科优势推出的“当代语言学研究文库”系列高端教材等。这些不同类型、不同层次的英语教材均取得了较好的社会效益和经济效益，分析其市场表现良好的原因，主要有以下几方面：

    首先是最新的编写理念。这些英语教材，尤其是“新核心大学英语系列教材”是基于我国大学英语教学的最新发展理念编写而成的。参编者来自国内十几所“985”或“211”高校，采用“折衷主义教学法”，突出任务型教学理念，着重培养学生自主学习能力和科学素质，强调提升学生的学术能力，同时，注重语块学习和扩大学生的词汇量，被同行业称为国内首套“第五代”大学英语教材。

    其次是良好的互动关系。该社在组织相关专家编写英语教材时，均是在与编者、用书单位一起深入调查、详细论证和反复沟通的前提下开展编写工作的，力求将编者的最新教学理念、国内高校的实际需求和出版社成熟的出版经验完美地结合在一起，打造教材精品。

    最后是周到的服务意识。该社推出的英语教材，充分利用现代化的媒体技术，真正形成了学生用书、教师用书、光盘和网络学习平台四位一体的出版资源，为用书单位提供全方位的周到服务。

    与外研社等专业社相比，该社也有自己的特色，刘佩英强调：上海交通大学是全国英语四、六级考试中心，外国语学院在语言学领域也享有较高声誉等，这些都是该社的无形资产。

    由于我国各地教育水平发展并不是很均衡，因此具体就英语教材而言，普适性的教材与细分性的教材同时存在。刘佩英说，传统的大学英语教材具有很强的普适性，从发展的角度看，在当时为提高我国在校大学生的英语水平以及评估各高校的英语教学水平作出了很大贡献，目前也依然有巨大的市场。但是随着我国社会经济、教育等领域的不断进步与发展，现在大城市的中学生英语水平越来越高，高中毕业时，普适性的学习内容已基本掌握；另外，我国的高等教育要与欧美国家的高等教育同台竞技，首先就要突破语言障碍。因此，人们越来越需要有针对性的教材，教授如专门学术英语（ESAP）、通用学术英语（EGAP）等方面的内容。“综上所述，出版社应该满足读者对普适性教材的需要，同时要开拓细分性教材市场。”刘佩英说。

    针对市面上英语教材种类繁多、读者难以选择，内容交叉及同质化现象严重等问题，她指出“避免内容的交叉及同质化，对出版社和读者都有好处”，她建议出版社做好市场调研工作，从源头上杜绝没有竞争力的教材问世；读者在选择教材之前，也应做好调研教材发展趋势的工作，再根据自己的实际情况选择合适的教材。他们相信，永远没有最好的教材，只有适合自己的教材。“我们要对英语教材市场进行深入的分析、科学的论证，结合本社的优势与特色，争取在细分性的教材市场更上一层楼，真正体现‘巍巍交大，百年书香’的出版特色。”
 



　　来源：《新华书目报》2012.10.29