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0～9岁儿童阅读能力与阅读期望调查报告出炉

作者:赵明宇

2010-05-25 15:07:02 来源：《中国新闻出版报》2010-05-25

　在“六一”国际儿童节来临之际，中国少年儿童新闻出版总社低幼读物出版中心推出0～9岁儿童阅读能力与阅读期望调查的调查报告。调查结果显示，有58%的家长每月为孩子阅读读物投入的费用超过30元；在购买儿童图书时，决定家长购买与否的主要依据是内容。此外，图书和动画片是孩子主要的阅读媒介，但在两者的选择上，家长倾向于孩子多看书，而孩子更愿意看动画片。
　据介绍，该报告针对0～9岁的儿童家长，通过《婴儿画报》、《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《中国儿童画报》发放了数万份阅读调查问卷，回收和统计问卷共8168份。低幼读物出版中心希望通过相关的数据，为业内外的人士提供关于儿童阅读消费、儿童阅读环境以及儿童阅读内容的参考依据。

　孩子更倾向电子出版物
　通过数据可见，在家长为孩子选择的阅读媒介中，图书位居第一，比例为84.86%，其次为动画片，比例为68.90%，有声读物、刊物的比例也比较高，超过40%。
　在孩子自己选择的阅读媒介中，选择动画片的比例略高于图书，前者为48.35%，后者为48.09%。孩子对其他阅读媒介的兴趣则普遍不高，只有有声读物的选择比例超过20%。调查结果显示，家长与孩子有一定的区别，家长倾向于选择纸质出版物，而孩子更倾向于选择电子出版物。

　71%的被调查者消费时依据内容
　当面对“您每月在孩子的阅读读物中投入的费用大约是多少？”这一问题时，有40%的家长选择为10元～30元，有36%的家长选择30元～50元，有16%的家长选择50元～100元，选择100元以上的占6%。也就是说，有58%的家长每月消费超过30元。此外，选择10元以下的只占2%。在购买读物时，家长与孩子共同决策的比例占42.04%，家长为主要决策者的占25.46%，孩子做主的占22.52%。
　在回答“您为孩子购买图书时哪项因素起决定性作用？”这一问题时，高达71%的被调查者选择的是依据内容。有21%的家长依据的是个人喜好。选择这两项的占据了被调查者的大多数，比例达到92%。

　近七成孩子更喜欢图画
　调查结果显示，61%的孩子从两岁开始就在成人的指导下开始阅读，25%的孩子从3岁开始阅读，只有14%的孩子在4岁后才开始阅读。
　当一本书摆在孩子面前时，最能吸引他的是什么呢？通过此次调查发现，69%的孩子在阅读中更喜欢关注形象生动的图画，12%的孩子在阅读过程中更喜欢色彩鲜艳，13%的孩子在阅读中关注成人的语言讲述，有6%的孩子在阅读中关注画面中的文字。调查结果显示，45%的孩子每次阅读时间为10～20分钟，有34%的孩子每次阅读时间为20～30分钟，只有12%的孩子每次阅读时间能持续在30分钟以上。此外，有9%的孩子阅读持续时间不足10分钟。

　男女孩阅读教育目的不同
　家长认为阅读对孩子身心的全面发展具有哪些意义呢？通过调查可以看出，只有7.03%的家长认为通过早期阅读可以发展孩子的阅读技巧，而18.68%的家长注重提高孩子的语言表达能力，16.80%的家长注重激发孩子的学习动机和学习兴趣，有16.24%的家长注重扩展孩子的知识面，还有15.86%的家长注重发展孩子理解故事的逻辑思维能力，14.29%的家长注重培养孩子的情感，11.10%的家长希望孩子通过阅读学习汉字。
　大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样、女孩要有女孩样”的原则，对男孩和女孩区别培养。调查结果显示，家长希望男孩通过阅读变得勇敢的占25%，希望男孩有责任感的占28%，希望男孩坚强的占22%，希望男孩富有爱心和乐于助人的占比例较少，分别占14%和11%。家长希望女孩快乐的占28%，希望女孩乐观的占24%，希望女孩富有爱心的占25%，希望女孩乐于助人的占12%，希望女孩有责任感的占11%。

来源：《中国新闻出版报》2010-05-25

本版责编：江蕾

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