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以品牌营销概念整合教材推广 - 经营管理 - 中国高校教材图书网
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以品牌营销概念整合教材推广
王军(北京大学出版社市场部主任)
2010-05-27 16:03:08  来源:《中国图书商报》2010年5月25日 
 
 今年上半年,北京大学出版社的教材推广活动覆盖10多个省市,院校100多所,惠及教师千余人。其中,传统的教材巡展举办了10多场,学术研讨、教学培训近10场。在这些活动中,我们已经开始以品牌营销概念整合从研发到推广的整个流程。
 从产品研发环节开始,出版社就有意识地梳理、整合教材产品线,在每个层次的教材开发中,质量永远是放在第一位的。这也确定了北大社教材品牌的鲜明定位特色,即每类院校中的一流院校都是我们的核心客户群,目前这些一流院校已经成为我们的核心资源。
 基于这种全社统一的品牌营销概念,在今年上半年的教材推广思路中,我们也更多涉及用品牌营销整合教材推广:因“材”营销——针对不同类型产品采取不同活动形式;有“长”有“短”——既有瞄准长期效益的市场培育,也有针对短期增长的及时推广;有“详”有“略”——面对各种活动和产品,以我为主,突出重点。最终将零散、个别的活动整体“包装”,逐渐形成教材推广服务的“北大品牌”。
 为了保持与教材开发前端的相对一致性,今年的推广活动整体名称确定为“博雅教学服务计划”,包括三种形式:一是精品巡展,称为“博雅教学服务进校园”;二是精品培训,称为“博雅大讲堂”;三是精品教研会,称为“博雅名师汇”。
 在三种活动形式中最基础的是精品巡展,这是很多教材推广不可逾越的阶段。通过巡展,出版社可以逐渐积累院系和教师的专业数据库,建立起与教师沟通的网络。但精品巡展不同于一般意义上的巡展,而是有针对性的精心组织的院系走访。北大社经管事业部经过几年的探索,逐渐摸索出一定的经验。上半年的安徽经管书巡展,就被纳入了“博雅教学服务进校园”系列。在今年的一般性巡展中,更加入了前期沟通院校的整体合作:即根据前期了解的院系需求,安排一流,专家与院系教师进行专业教学、科研探讨与合作,并给所到巡展院系学生开展学术讲座,这一立体式的“进校园”活动扩展了巡展的功能,加速了与院系进行深层次沟通的进程,全方位展示了北大社的品牌形象。这种精品巡展结合了出版社长期的战略布局,重点展示编辑部重点投入及计划投入的专业,同时也考虑到了院系的实际需要。
 上半年陆续展开的精品培训和精品教研会也逐步磨合规范。“博雅大讲堂”系列中社科编辑部的“首届全国高校社会学教师高级研修班”、外语编辑部的“首届全国高校日语教师高级研修班”,“博雅名师汇”系列中文史哲编辑部的“山东美学、艺术学研讨会”,经管编辑部的“经管类精品课程建设经验交流会(武汉)”,都在学界和当地造成了一定影响,得到了教师的积极评价。我们今后需要加强的是会议组织的规范化,朝品牌办会的方向努力,此外还要通过加大基础数据库建设加强自主办会的能力。

来源:《中国图书商报》2010年5月25日
本版责编:江蕾
 
 
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