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2004年高考试题预测分析图书市场浅析

张红梅

2003-09-25 16:34:30 来源：

　图书编者两分天下
　预测分析类图书是由谁来预测的，它又是怎么预测的，带着疑问记者走进京城各大书店。在书店，记者发现此类图书，种类很多，编者也各有不同，有的是名师、专家，有的是考试课题组，当然还存在几家与众不同的编者团体。
　据粗略观看，名师、高考专家是此类图书的主要编写者。广西师范大学出版社编辑梁再农认为，名师、中高考专家是中学教学一线的高级或特级教师，有较为丰富的教学经验，同时在多年的教学中形成了自己特有的授课方式，他们既了解学生的学习复习的具体情况，又能够根据近几年高考知识点、新课标的改革方向对来年的高考进行预测。因此广西师大出版社选择他们来编写的考试预测图书历来都备受考生认可。如由湖北等地重点中学教师编写的《中考难题突破》《高考难题突破》(广西师范大学出版杜)丛书，这套书包括语文、数学文科综合、理科综合等11个品种。8月上市以来市场反映较好，各科已发行1万册左右。
　在对此类图书销售状况比较中，记者发现上述说法是有一定道理的。例如，中国青年出版社出版的“X导航”丛书系列——《中考完全解读》《高考完全解读》(2004修订本)。这套丛书是由特级教师、中国化学教学研究会会员、全国教育改革“十佳教师”王后雄组织黄冈、武汉一线特高级教师精心编写而成的。据了解，该书自2000年上市以来根据市场的需求和老师、学生的反馈不断修改创新，目前市场走势良好。而《高考命题预测与分析》(京华出版社)丛书是由连续培养出高考状元的北京、天津等地区特级教师合力编写，由专门从事高考命题研究与预测的北师特教研究所审定的，针对高考命题进行预测、分析的辅导性丛书。
　在预测分析类图书市场上，打着命题组名义进行预测的图书也占据了此类图书市场的很大部分。众所周知，国家教育部考试中心是负责全国普通高校、成人高校的本、专科招生中全国统考的命题、评卷、成绩统计分析与评价工作的机构；而命题组更是一个颇具神秘色彩的机构，能请到他们来写书当然更加具有权威性、可信性。中国人民大学出版社出版的《历年高考试题精选解析》就是由教育部考试中心“高考内容、形式与能力考察”课题组成员编写的。该社编辑贺晨告诉记者说，该书编者大多都在命题组做过高考的命题、评卷工作，这套书从高考命题角度指导学生，可以帮助读者理解当时命题者的意图，在分析与解题中注意培养学生科学的思维方法，同时根据命题经验它可以对来年的高考进行方向性的预测。前段时间由于受非典的影响图书销量较平，随着新学期的开始，整套丛书的市场走势越来越好。
　预测分析类图书中以名师、考试命题组名义编写出版的占据此类图书绝大部分。而小部分图书的编者则是各具特色。《解密中国高考》(西安地图出版社)由高考阅卷特级教师、北大清华高考总分第一名学生和高考命题研究中心研究员共同编写。据了解，该书7月首印1．5万册，8月份又再版1万册左右。《名师解读高考命题走势》(内蒙古人民出版社）是由北京海淀区学校信息中心策划，海淀、启航等高考状元学校上百名特高级教师执笔编写，陶伯英、曹居东、李敬德等高考命题人来审定，由他们共同把握2004高考命题的新走势，指导学生高考。

　写作体例三大主打
　记者在翻阅中发现，预测分析类图书在写作体例上也有很大差别，大体可分为以下几类：
　（一）历年试用分析类。通过对以往试题的分析，考生或多或少可从中了解中高考的命题原则，能力要求，试题设计、立意，解题的思路及失误防范。而这正是出版社所推历年试题分析类丛书的编写目的，他们希望通过对近几年考试试题的回顾，发现考试命题的沿革与变化，帮助备考考生捕捉命题规律，从而较准确预测新一轮考试的命题趋势。如南方出版社出版的《千年高考分类解析与应试策略(1994—2003)》丛书。它依据高考考点或题型对试题进行分类编排，并对该考点或题型进行阐释，梳理知识要点，构建清晰的知识体系，同时通过试题解析对命题思路进行说解、对解题技巧进行点拨，较准确地预测高考的命题趋势，实施有效的应试指导。
　（二）模拟预测类。预测分析类图书的另一大写作体例是，根据现行高中教材，以《考试说明》为依据，对考试科目在2004年可能出现的命题类型、试题形式进行仿真与模拟。京华出版社出版的《高考命题预测与分析》丛书，按统编版和试验版分类，对高考语文、数学、英语、理科综合、文科综合、文理大综合等科目可能出现的命题类型、试题形式进行了仿真与模拟、预测与分析。《名师解读高考命题走势》(内蒙古人民出版社)以“考点”分类，从“命题趋势走势”“名师点拨解疑”“针对性练习”二个方面来模拟预测，诠释2004年高考形势。
　（三）历年考题分析＋模拟预测类。然而就整个试题分析与预测类图书市场来看，对往年试题分析同时对今后考试进行模拟预测是这类图书中最普遍的写作体例。它既对高考中的难题题型进行剖析和讲解，从解题思路、方法上进行分析指导，同时又根据现行高中教材，以《考试说明》为依据，对各科目可能出现的命题类型、试题形式进行仿真与模拟、预测与分析，从而为学生的学习进行全方位的指导。
　如《中考完全解读》《高考完全解读》(2004修订本)丛书。据该社编辑周毅介绍，这套丛书是最新考试说明的学生版，同时也是高考样板题型讲例对照的创新版。丛书的最大特色在于它的版式、体例，适应当前的考试形式，方便学生阅渎查阅。北京工业大学出版社出版的《3+X中考能力型试题研练》也是这类体例的图书。该社编辑许京介绍说，这套丛书的特色在于把中考科目按考点分成不同专题进行训练，同时每个专题据又设四个主要栏目。“考点指向”着重探查中考新热点，“典例解析”主要是对往年试题进行剖析，而“考点研练”“参考答案”两个栏目则精选模拟题进行研练并提供详细的参考答案。2004年版该书首印1万册已发行，市场前景较为乐观。
　除此之外，《高考冲刺新思维临川考案》(北京理工大学出版社)《中考难题突破》(广西师范大学出版社)《名师解读高考命题走势》(内蒙古人民出版社)等都是这种写作体例的图书。
　预测分析类丛书能否真正准确地预测来年考试，不好妄下判断。不过，据笔者了解，高考命题遵循的是《中学教学大纲》，当年考试的具体要求以公开出版的《考试说明》为依据。此外，作为高考命题机构的教育部考试中心不会发布所谓的“命题趋势”等与具体试题有关的任何消息。在2004年《考试说明》还未出来的情况下，试题预测分析图书能否真正准确地把握考试命题走势，我们还无法定论。目前中高考辅导书中的试题预测分析类书品种繁多，考生在购买时要仔细查阅书中的内容，多多比较，择优进行选择。

摘自：《中国图书商报》2003－09－19

本版责编：江蕾

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