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北京大学出版社社长彭松建:创建世界一流的大学出版社 - 出版人物志 - 中国高校教材图书网
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出版人物志
北京大学出版社社长彭松建:创建世界一流的大学出版社
2002-08-07 11:37:19 来源:
彭松建:1941年出生,1960年在北京外语大学英语系学习,后转北京大学经济系学习;1971年在北京出版社,任副总编辑;1980年至今在北京大学出版社历任副总编、副社长、社长。现还担任中国出版工作者协会常务理事,中国大学出版社协会理事长。
▲记者(下简称“记”):北京大学历来具有创新精神,鲁迅先生说:“北大是常维新的。”北大的这种创新精神在出版社的发展中是否得以体现呢?
●彭松建(下简称“彭”):我就读于北大,自然深受北大精神的影响。出任出版社社长后,力求在出版社的发展中贯穿北大的这种精神。北大社的创新首先体现在出版观念的创新。在市场经济条件下,北大出版社既要保持学术上的领先地位,又要创造一定的经济效益,两者结合的确有一定的难度。
在选题开发、组稿方面我们提倡创新和超前意识,要求编辑所组学术稿件在国内应是领先的,在国际上也要具有一流的水平。1996年,我们引进了《未来之路》,当时网络的概念人们还很陌生,讨论选题时争议很大,我本人坚决主张引进,后来领导班子统一了意见。这本书极大地推动了中国的信息产业朝网络方向发展,有人说因这本书的出版,网络进入中国提前了5年或10年。由此可见,观念新,才能组到好的稿件;观念陈旧,组到的只能是一般的、平庸的稿子。
在管理体制方面我们也作了改革。首先,我们进行了资源重建,将仓储、发运与出版社剥离,用合同的办法,交由独立的专业公司去操作,出版社集中力量策划选题。其次,为了防止编辑力量过于分散和社内单位小型化的弊端,对编辑室作了调整,将原来的八个编辑室合并为理科、文史哲、政经法、语言4大编辑部,为各个编辑部提供了策划选题和经营运作的更大空间。当然,对干部也有了更高的要求。
对编辑我们采取奖励双效益的办法,对拿到大奖和经济效益好的编辑,社里制定了明确的奖励细则。我不赞成脱离实际的超额大奖和大起大落的发展模式,要追求长远的持续增长模式。北大出版社每年都在前进,都在增长,现在已步入稳步健康发展的轨道,每年增长10%—15%左右。
▲记:选题策划是出版社工作的重中之重,人大社为此成立了选题策划部,由专人负责选题策划工作。您也曾撰文谈策划问题,提出许多精到的见解。您认为怎样才能做好选题策划?请您谈谈北大社在这方面成功的经验。
●彭:北大社的选题策划主要依靠编辑部的骨干和社领导,我们没成立选题策划部,原因是北大的学科太多。要做好选题策划,关键有两点:
第一,对稿源应有清晰的调研。同类书市场上是否有、还有什么空白、现在研究到何种程度、人们还能提出什么选题,我们反对编辑凭空臆想、闭门造车。第二,注重市场调查,要有预见性、超前性。作为大学出版社,要配合教学和科研情况,密切关注大学的课程设计和课程改革动态,组织教师队伍去写比较超前的书。我们社策划组织一套“北京大学物理学”丛书,这套书立足于物理学发展的前沿,可作为大学物理系高年级教程,也可作一般院校的研究生教材,预计3—5年后,将得以广泛使用。比如股份制问题,它最早是由北大的厉以宁教授提出的,当时全国还未普遍认可,厉教授所在的经济管理学院准备开这个课,我们较早组织了《中国经济改革与股份制》一书,受到了好评,后被社会所接受。关于宏观调控问题,当社会上还在控制通货膨胀时,北大早有一批学者在超前研究这个问题,并发表了不少有创见的文章。我们及时掌握了这个动态,推出了《坚持市场取向,加强宏观调控》一书,我们为这本书开了一个大型研讨会,取得了良好的社会效应。再如“邓小平理论课”,最早由北大开设,课开了一年多,在全国影响很大,我们由此出版了《邓小平理论专题讲座》,此书没作什么宣传,结果发行了几十万册。
所以,编辑应关注社会和学术动态,如果对北大教师的科研情况不了解,不知道哪些是领先的,就不可能策划出好的选题。
▲记:众所周知,北大社以图书质量过硬、出精品闻名于业内,这方面你们做了许多工作,您能对精品谈谈个人的看法吗?
●彭:精品与否不是由编辑说了算,也不是作者说了算数,精品是有客观标准的。第一,看它在科学发展史和学术史上是否具有先进性、领先性;第二,作者应有较高的写作水平,能将先进的学术观点论证、表达清楚;第三,编校质量比较好,装帧设计要讲究。
精品图书提倡原创性,避免重复性、抄袭性的东西。别人出过的东西,我们回避做,清华的计算机书好,外研社的外语书好,我们不去追逐别人。我始终认为书的原创性、内容的先进性是保证图书占领市场的关键,真正会买书的人是有选择性的,不会乱买。北大的奥林匹克书好卖,原因就是以质量取胜。许多家长说:“看你们的书,我的孩子拿到了金牌,考进了重点大学。”这是最好的广告。
作为社长,应有强烈的责任感,应对社会负责,对读者负责,对作者负责。图书质量应是全方位的,从书稿质量、纸张质量、印装质量到校对质量,进行全面质量管理,单校对一项,我社采取人机并行的校对方式,书稿经过校对员三次校对后,还要经过两道计算机(两种校对软件)的校对,把差错率降低到最大限度。我常常告诫编辑:北大社决不能骗人,不能东拼西凑就出书,不能误人子弟。所出教科书要做到三满意:学生满意、老师满意、家长满意。
▲记:目前,我国的出版社在体制方面存在一些问题,属于企业化管理的事业单位,这种体制对出版社的发展有什么影响?您怎样看待这个问题?
●彭:要弄清两个概念:第一,出版社是产业,它不是简单意义上的宣传阵地和舆论阵地。出版和教育一样,不能说产业化,它与工农业生产是不一样的。出版可界定为信息、知识的加工产业,作为产业,它必须有目标、有指标、有核算,否则是做不好的。第二,出版社是企业,正因如此,它应该按文化企业的经营去操作,按精神生产的企业去管理,“文章千古业”,文章和思想有一个成熟的过程,所以出版产业一定要遵循精神生产的规律。
我认为并非事业单位就一定注意社会效益,非事业单位就不注意社会效益,出版物出不出问题,关键在于出版社的主持人的思想境界和社会责任感。国外的一些名牌大学出版社声誉很好,完全按市场规律运作,注意品位,注意社会责任,这与它们的领导者的素质和品格有直接关系。作为社长,你提倡什么,不提倡什么,很重要。
▲记:进入新世纪,中国大学出版社面临种种机遇和挑战,何去何从,成为困惑大学出版社发展的一大难题。中国有句古语:“知己知彼,百战不殆”,作为新一届大学版协的负责人,请您谈谈中国大学出版社应如何认识自己在国际、国内所处的位置,以调整未来的发展战略。
●彭:从国际上看,大学社比较发达的有美国、英国、日本、中国四个国家。从时间上看,英国大学出版社有500年历史,中国只有40多年的历史,但我们发展速度很快。从整体上看,中国大学出版社已超过日本,与美国基本齐平,再经过20年的改革发展,在世界上有可能占第二位。
中国的出版社大致可分四类:“老牌”出版社(商务、三联、上海人民、中华等)、地方出版社、大学出版社、教育出版社。从整体经济实力上来看,大学出版社排第四位(1.教育出版社;2.地方出版社;3.“老牌”出版社)。目前大学出版社总数占全国出版社的18%,而生产码洋只占全国总码洋的9%左右,其中有的社经营十分困难,对此我们应有一个清醒的认识。
大学出版社向前发展肯定会出现两极分化,有的会越办越好,一些中小出版社如果严格按市场经济规律,有可能被淹没。这种情况现在已有所显露。从我国目前的体制结构来看,大学社内部不可能互相兼并,因为它是一种部门所有制。我认为正确的态度应是大学社之间要互相提携、互相帮助,而不应采取恶性竞争的手段。我们社在扶植其他社方面做了一些工作,如与内蒙古大学出版社合作,与兰州大学出版社合作。
对出版社“造大船”问题也有一些争议,我个人认为少数社可以走自我膨胀之路,一般的社不要盲目仿效,因为大多数社不具备“造大船”的条件:第一,不具备人才,成立出版集团的那套人马不具备;第二,体制也不行。分散的管理方法,事业单位企业管理、企业单位企业管理这些问题还没有弄清。从严格意义上讲,出版社应建立年薪加考核的机制,但这种机制在全国出版社并未普遍建立起来。
▲记:新一届大学版协理事会已经选举产生,大家对它寄以厚望。作为版协理事长,您能否谈谈这届版协工作的重点?
●彭:新一届版协首先要提高办事效率,要树立为全国大学出版社服务的思想;其次是加强培训和研讨。
21世纪出版社的竞争,主要是人才的竞争,出版社的发展速度如何,关键在人才。可以这样讲,同样体制下,哪个出版社有人才,哪个社就有后劲,就有希望。因此,版协将人才的培训作为工作的重点。我们准备与新闻出版署培训中心合作在武汉办培训班,它包括社长、出版部主任、发行部主任的培训。需要特别指出的是年轻人的培养问题,总的来看,对年轻人的使用多于培养。出版社应该真正设身处地为他们的未来着想,让他们的知识能不断更新,为他们的成长创造更为宽松的环境,这是大学出版社存在的一个普遍问题,版协在这方面也要做一些工作。总之,引导大学出版社朝着健康的方向发展,是本届版协工作的重心,也是义不容辞的责任。
▲记:您是经济学教授,经济学最讲究投入和产出。北大出版社连续三年被评为优秀出版社,您为出版社的发展投入了如此大的精力,您如何看待个人的投入和您所获得的事业上的成就?
●彭:我做事的原则是:认定的目标,就会不计代价地投入去做。我很大程度上看重自己对社会的责任,而不大看重向社会索取多少,处理个人的经济问题,平时做人做事也是如此,很少考虑回报,结婚时我就对夫人说:“我对生活要求很低,只要日子过得去就行。”
1960年我在北京外语大学学了一年英语,之后到北大学了5年经济学。干出版是我的愿望。我是湖南人,普通话讲不好,当教师恐怕学生听不懂,毕业时自愿到北京出版社工作。我认为出版社社长都应学点经营管理,头脑有了经济观念,才能正确估算成本、估计利润。我现在北大开了一门出版经济学课程,已讲了二年。
我的学生曾对我讲:彭社长,您是否要写一本自传?我告诉他们:我的自传很简单,那就是一个字——书。小时读书,长大了教书、编书、写书、译书、卖书,一辈子围绕书打转。我喜欢出版这一行。
摘自《大学出版》1999-03
本版责编:江蕾
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